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聚焦核心素养 打造魅力课堂 ——2019年苏州市教育学会教学观摩研讨活动在星海小学举行

惠风和畅,恰逢小满。来自全市百余位骨干教师齐聚星海,观摩12位市、区教学名师带来的魅力课堂。苏州市教育学会副会长秘书长宋杏元,苏州市教育学会副秘书长冯黎,苏州市陶行知研究会副会长、秘书长李凤祥,苏州市陶行知研究会副秘书长浦荣生,苏州工业园区教育局副局长、园区教育学会会长葛虹,苏州市教育学会副会长、园区星海小学校长洪亮,苏州工业园区教育学会秘书长孙春福等领导亲临现场,深入课堂教学,助力智慧引领,提升课程领导力,为打造魅力课堂保驾护航。

活动涵盖语数英三个科目。星海小学副校长柳泉敏执教习作课《特殊的听写》,幽默风趣,新颖奇特,营造良好的语言表达场景,关注学生表达的兴趣点,培养学生的思维敏捷性和创造性。来自娄葑学校副校长李洋老师执教《宋庆龄故居的樟树》,能依据散文文体特征,坚守儿童本位,由树及人,感受宋庆龄高尚的人格。车坊实小副校长吴颖老师执教应用文《学写请假条》,利用孩子的间接经验,创设闯关游戏,孩子在不经意间学会写请假条。星海小学陈兰老师执教童话故事《青蛙卖泥塘》,陈老师引领学生读懂故事内容,读出故事趣味,在浓浓的故事情境中品词析句,漫溢活泼泼的语文味。星湾学校赵源林老师执教《伊索寓言三则》,紧扣文体特征,读故事,悟道理,小古文的对比阅读则将语言学习引向更深处。方洲小学王永林老师执教《孔子游春》,拓展较丰富,层次分明,巧妙取舍,关注学生语言建构与运用,这是语文核心素养的关键要素。

 

 

 

 

数学课堂也是魅力四射。星海小学彭永新老师执教《正比例图像》,设计精巧,注重启发。循序渐进,渗透数学思维;大胆放手,给学生充分的时间和空间,去猜想,去验证,去完善。星海小学万丽芸老师执教《观察物体》,全课从学生熟悉的手机观察图出发,逐步深入,启发思路,培养学生思考力。星澜学校副校长赵建康老师执教《异分母分数加减法》,层次分明,注重算理的教学,同时通过形式丰富的练习,帮助学生逐步掌握算法,提高计算的正确率。

 

 

英语会场更是精彩纷呈。分别由园区第二实验小学陶建宏老师执教《6B Unit 8 Our dreams》、唯亭学校李建东老师执教《3B Unit 8 We're twins》和星港学校徐建老师执教《5B Unit 8 Birthdays》。三位教师基于教材,又高于教材,创设真实自然的语境,设计生动有趣的互动:头脑风暴、自主发问、团队合作等,关注学习策略的指导,注重学生思维品质的培养,循循善诱,层层深入,真正体现出英语核心素养在课堂上的落地生根。

 

    在研讨环节,星海小学特级教师陈泉堂老师,翰林小学特级教师胡修喜老师,方洲小学特级教师翟运胜老师,星汇学校特级教师王志祥老师,对各位老师的课堂教学进行了精彩点评。他们一致认为名师课堂教学张驰有度,目标定位准确,教学内容取舍得当,学生自学空间充足,同时也提出了一些教学建议。

 

 

 

 

 

 

 


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